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La formulazione della “diagnosi” costituisce un processo cruciale in ambito medico e psicologico. Il volume descrive un nuovo orientamento sistemico-processuale complesso, che gli autori propongono di sostituire a quello della diagnosi nosografica, da riservare solo a finalità statistiche, piuttosto che cliniche. Accanto a strumenti classici, quali il Minnesota Multiphasic Personality Inventory e il test di Rorschach, sono presentati e illustrati numerosi metodi innovativi di assessment.
La formulazione della "diagnosi" costituisce un processo cruciale in ambito medico e psicologico.
Secondo il metodo riduzionista della medicina biologista, il clinico deve giungere ad individuare una specifica malattia per poi attuare una altrettanto specifica terapia, in accordo alla logica che per ogni singola diagnosi esiste un trattamento corrispondente.
Al contrario, alla luce di una visione costruttivista e sistemico-processuale, la diagnosi, intesa come mera "etichetta", dettata da manuali statistici, riduzionisti e descrittivi, viene sostituita dall'analisi dei numerosi processi della mente, al fine di giungere ad una valutazione funzionale che sia propedeutica alla pianificazione ed attuazione di un trattamento integrato.
La monografia descrive un nuovo orientamento, sistemico-processuale e complesso, che gli Autori propongono di sostituire a quello della diagnosi nosografica, da riservare solo a finalità statistiche, piuttosto che cliniche. Nel libro, accanto a strumenti classici, quali il Minnesota Multiphasic Personality Inventory e il test di Rorchach, sono presentati ed illustrati numerosi metodi innovativi di assessment.
Tullio Scrimali, medico, specialista in psichiatria, psicologo e psicoterapeuta didatta, insegna Psicoterapia e Psicologia Clinica presso la Facoltà di Medicina della Università di Catania e Psichiatria nell'ambito del corso di Laurea in Psicologia della Università Kore di Enna. Ha fondato e dirige la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva, Aleteia. Autore di numerosi articoli scientifici e monografie, ha sviluppato una intensa e articolata esperienza di ricerca e didattica a livello internazionale.
Sebastiano Maurizio Alaimo, psicologo, psicoterapeuta, specialista in psicoterapia cognitiva, è professore a contratto presso l'Università degli Studi di Catania e docente di Psicodiagnostica Clinica presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Aleteia di Enna. Fondatore e direttore dell'Istituto Scientifico di Psicologia "Edgar Morin" di Caltanissetta, è autore di diverse pubblicazioni scientifiche
Francesco Grasso, psicologo, psicoterapeuta, dottore di ricerca in Psicopatologia Fondamentale e Psicoanalisi, Università Paris 7, è professore a contratto della Facoltà di Medicina e coordinatore del Corso di Perfezionamento in Intervento sulla Disabilità in Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Siena. è autore di numerose pubblicazioni nazionali ed internazionali sulla psicologia dello sviluppo e dell'attaccamento.
Parte I. Sistemi e processi
Tullio Scrimali, Il modello cognitivista complesso in
psicologia clinica
(Introduzione; Psicoterapia cognitiva standard; Psicoterapia cognitiva
costruttivista; Psicoterapia cognitiva narrativa; Psicoterapia cognitiva
complessa)
Tullio Scrimali, La condizione clinica: dal concetto di
"malattia" alla visione sistemica, processuale e complessa di disagio
(Introduzione).
Tullio Scrimali, Dalla diagnosi nosografica alla valutazione dei
processi
(La concettualizzazione della condizione clinica)
Sebastiano Maurizio Alaimo, La diagnosi psicologica
(Attraverso la conoscenza; Il processo diagnostico)
Parte II. Aspetti clinici e strumenti
Sebastiano Maurizio Alaimo, I test di "intelligenza" e la WAIS
(Intelligenza o intelligenze?; Teorie sull'intelligenza; La Wechsler
Adult Intelligence Scale; Aspetti clinici e relativi
all'interpretazione; Ritardo mentale e caratteristiche diagnostiche; Un
possibile algoritmo per l'analisi del protocollo WAIS; Riflessioni
conclusive)
Sebastiano Maurizio Alaimo, Personalità e test di personalità
(Premessa; Maschera, persona e personalità; I primi teorici della
personalità; Principali approcci; Approccio complesso allo studio della
personalità; Organizzazione dei sistemi di conoscenza e costruzione
dell'esperienza; Sistemi di conoscenza funzionali e disfunzionali: Luigi
Pirandello e i disturbi di personalità; La nascita della
psicodiagnostica: dalla valutazione dell'intelligenza alla valutazione
della personalità; I test di personalità)
Sebastiano Maurizio Alaimo, La dimensione temperamentale della
personalità ed il Big Five Questionnaire
(Le basi biologiche della personalità: il temperamento; Eysenck e i tre
fattori della personalità; Il modello a cinque fattori; Big Five
Questionnaire; Il BFQ in ambito clinico)
Sebastiano Maurizio Alaimo, Il Test di Rorschach
(Premessa; Le origini di un test leggendario; Problematiche
psicometriche relative all'uso del Test di Rorschach; Neuroscienze,
cognitivismo costruttivista e Test di Rorschach; Il Test di Rorschach
come processo di problem solving; Il Test Rorschach nell'assessment
clinico; Rorschach)
Sebastiano Maurizio Alaimo, Il Millon Clinical Multiassial
Inventory-III
(Premessa; Gli stili di personalità; Significato clinico delle scale del
MCMI-III; Aspetti relativi all'interpretazione del MCMI-III)
Sebastiano Maurizio Alaimo, Il Minnesota Multiphasic Personality
Inventory-2
(Premessa; Origini e sviluppo dell'MMPI; MMPI e distorsioni cognitive)
Tullio Scrimali, Sebastiano Maurizio Alaimo, L'analisi degli
schemi in terapia cognitiva: lo Young Schema Questionnaire
(Premessa; Personalità e schemi; Lo Young Schema Questionnaire-3; Prime
evidenze dello studio normativo sullo YSQ; Valutazione e monitoraggio
della depressione in psicoterapia attraverso l'uso dello YSQ; Uno studio
con soggetti affetti da disturbo narcisistico di personalità; YSQ nella
schizofrenia: una ricerca sperimentale; Casi clinici e grafici)
Tullio Scrimali, Assessment psicofisiologico e psicodiagnosi:
prolegomeni per una "psicodiagnostica strumentale"
(Introduzione; Aspetti teorici e concettuali: psicofisiologia e
psicofisiologia clinica; Elettroencefalografia quantitativa; Il
monitoraggio dell'attività elettrodermica; MindLAB Set; MindLAB Solo;
Elementi di psicodiagnostica strumentale)
Tullio Scrimali, Assessment neuropsicologico e psicodiagnostica
(Memoria e apprendimento; Attenzione e concentrazione; Analisi visiva e
strategie cognitive; Memoria uditiva e visiva; Test di Attenzione e
Concentrazione; Le carte parlanti; Riconoscimento dei volti;
Riconoscimento delle espressioni mimiche delle emozioni; Valutazione
della metacognizione)
Tullio Scrimali, Lo studio delle caratteristiche di personalità
predisponenti ai disturbi cardiologici
Tullio Scrimali, La valutazione della famiglia
(Analisi del processo familiare; Modelli per la valutazione familiare;
Emotività espressa; Assessment multimediale del clima emotivo familiare)
Tullio Scrimali, Visita domiciliare e network sociale
(La visita domiciliare; Social network e supporto sociale)
Parte III. Attaccamento e parenting
Franco Grasso, La teoria dell'attaccamento: aspetti
epistemologici, processuali e strumenti di indagine e ricerca
(Premessa: dal sintomo al processo; Origini della teoria, tra etologia,
psicoanalisi e cognitivismo; Dalla teoria dell'attaccamento alle
applicazioni sperimentali. L'opera di M. Ainsworth; Strumenti per la
valutazione dell'attaccamento in età evolutiva; La valutazione degli
aspetti mentali adulti dell'attaccamento: lo stato della mente; La
patologia dell'attaccamento e le sue classificazioni; Ricerche e studi
sull'attaccamento; L'esperienza di essere genitori di un bambino
disabile ed i suoi effetti sulla rappresentazione genitoriale e del
bambino)
Bibliografia - Gli autori.
Tipologia: Edizione a stampa